- 지남력 향상 훈련
오늘의 날짜와 계절에 대해 이야기 해보며 지남력 훈련을 실시합니다.

- 회상 및 기억력 훈련
족자란 무엇인지 함께 이야기 나누기 (예: 서당, 고택, 옛날 방 안 장식 등)
과거에 보았던 족자나 서예 작품에 대해 떠올려보기
“옛날에 어른들이 방에 걸어두던 글귀 중 기억나는 것이 있나요?”
“‘충(忠)·효(孝)’ 같은 한자 족자 보신 적 있으세요?”
전통 글씨 문화와 연결하여 감정 및 인지 회상 유도

- 미술 활동을 실시한다.
1. 배경 색칠하기A3 색칠 도안을 나눠드리고 어르신이 자유롭게 색칠하여 족자의 중심 그림을 완성한다.
2. 장식 도안 색칠 및 꾸미기A4 칼선 도안 위에 장식 요소들을 색칠하고, 칼선을 따라 손으로 하나씩 뜯어낸다. 색칠한 장식을 A3 도안에 어울리게 꾸며 붙인다.
3. 크라프트지에 부착하기4절 크라프트지를 펼쳐서 중앙에 완성된 도안을 정렬하여 풀로 붙인다.족자와 같이 길쭉하고 안정감 있는 형태를 만든다.
4. 족자 느낌 표현하기족자의 전통적 느낌을 살리기 위해 크라프트지 상단과 하단 부분을 바깥쪽으로 둥글게 말아 붙인다.
5. 작품 전시 및 회상 활동완성된 족자 작품을 교실 벽면에 전시하고 각자의 작품 설명을 발표한다