[ 준비물 ] A4 색칠 도안, 크라프트 스타핑

[ 도입 ]
① 스팟 레크리에이션
진행자가 주도하는 간단한 레크리에이션 활동을 통해 참여자들과의 라포를 구축하고, 이로써 프로그램에 대한 참여 동기를 증진시킵니다. 이러한 활동은 프로그램에 대한 긍정적인 태도를 유도하며, 활기차고 적극적인 참여를 이끌어냅니다.
② 준비운동
본격적인 활동에 앞서, 과거의 친숙한 음악을 활용하여 간단한 율동과 스트레칭을 진행함으로써 신체의 경직을 풀고, 정신적 긴장을 완화시킵니다. 이는 프로그램에 대한 집중력을 높이고, 보다 효과적인 참여를 돕는 데 기여합니다.

[ 전개 ]
③ 지남력 향상 훈련
오늘의 날짜와 계절에 대해 이야기 해보며 지남력 훈련을 실시합니다.
④ 회상 및 기억력 훈련
“가을 들판/수확 풍경 기억나세요?”, “곡식 냄새·바람 소리 중 무엇이 떠오르나요?”
확장: “그 시절에 해보신 일 중 가장 기억나는 일은?”, “완성한 바닥 질감이 실제와 닮은 점은?”
⑤ 미술 활동을 실시한다.
1. 작품 주제 간단 소개(밀밭과 이삭 줍는 사람들, 바닥 질감 포인트 안내)한다.
2. A4 색칠도안 인물·하늘·들판을 자유 채색한다.
3. 크라프트 스타핑을 손끝으로 작은 뭉치로 만든다
4. 도안의 바닥(밀밭) 부분에 풀을 얇게 바르고 스타핑을 촘촘히 눌러 붙인다
5. 가장자리 정돈, 떨어지는 부분 눌러 고정, 이름 라벨 붙이기

[ 마무리 ]
⑥ 활동을 마무리한 후 격려의 시간을 갖습니다.
- 완성된 작품에 참여자의 이름을 기입하여 전시함으로써, 그들의 작품에 대한 소속감을 더욱 강화하고, 개인적인 성취감을 극대화합니다.