진행내용 (60분)
① 도입 (10분)
-단풍잎 그림 보여주며 “지금 계절이 무엇인지” 질문
-오늘 활동 안내: “가을 문장을 따라 쓰는 연습을 해보겠습니다.”

② 본 활동 (40분)
-3~5개의 짧은 문장 따라쓰기
예) 가을 바람이 붑니다.
낙엽이 떨어집니다.
-문장 하나씩 천천히 안내하고 반복해서 읽어줌
-한 문장을 쓰고 난 뒤 “이 문장은 어떤 뜻일까요?” 질문
-어려움 있는 어르신에게는 글씨 시작점을 표시해 도움 제공

③ 마무리 (10분)
-완성된 부분 중심으로 칭찬
-‘가장 마음에 드는 문장’ 선택하게 하여 마무리 정리
-활동지 정리 및 파일링

진행내용 (60분)
① 도입 (10분)
-가을 그림카드 보여주며 색깔·모양 이야기
-오늘 활동 소개: “그림을 보고 글자를 따라 써볼 거예요.”

② 본 활동 (40분)
-‘가을 / 단풍 / 하늘 / 바람’ 같은 단어 중심
-한 글자씩 천천히 보여주고 어르신이 가능하면 따라 적기
-따라쓰기 어려운 경우 점선 글자 위에 덧쓰기 제공
-손이 불편하신 분은 손잡이 굵은 필기구 제공
-완료 여부보다 참여 자체를 중심으로 칭찬 강화

③ 마무리 (10분)
-그날 가장 잘 쓴 글자 선택해 스티커 붙여드리기
-짧게 칭찬하며 긍정 경험 제공
-활동지 보호파일로 정리

① 도입 (10분)
-가을 풍경 사진 보여주기
-가을 관련 단어 떠올리기(예: 바람, 단풍, 하늘)
-오늘 활동 소개: “가을 문장을 따라쓰며 계절을 느껴보는 시간입니다.”

② 본 활동 (40분)
-5~7개의 가을 문장 제시
예) 가을 바람이 선선하게 붑니다.
단풍잎이 바람에 살랑거립니다.
-각 문장 한 줄씩 여유 있게 베껴 쓰기
-문장 의미 간단히 이야기 나누기
-글씨체, 띄어쓰기 스스로 조절하도록 안내
-필요 시 글씨 단락 간격 지도

③ 마무리 (10분)
-완성된 활동지 공유 및 칭찬
-오늘 활동 소감 나누기
-완성품 파일링 또는 게시